Sommerzeit ist Zeugniszeit. Doch diesmal erteilen Kinder und Jugendliche die Noten für die Arbeit der Politik, die Schule und das Zusammenleben in der Familie. Dafür hatte die renommierte Erziehungswissenschaftlerin Sabine Andresen von der Universität Frankfurt/Main mit ihren Mitarbeitern im Schuljahr 2017/2018 bundesweit 3448 Schülerinnen und Schüler im Rahmen der internationalen Studie Children′ s Worlds befragt. Das sind die Hauptergebnisse: Kinder haben das Gefühl, je älter sie werden, desto weniger können sie in der Schule mitreden. Mehr als ein Drittel der Kinder in Gesamt- und Sekundarschulen (39 Prozent) sowie an Haupt- und Realschulen (35) wurden in den letzten Monaten gehänselt, absichtlich ...
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Viele Kinder beklagen Ausgrenzung erschienen in Leipziger Volkszeitung am 04.07.2019, Länge 462 Wörter
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